[1]
“Efecto del aprendizaje cooperativo según el modelo de Johnson, Johnson y Johnson-Holubec sobre el rendimiento estudiantil en el contenido de estequiometria”, ODC, vol. 4, no. 2, pp. 88–100, Jul. 2025, Accessed: Mar. 27, 2026. [Online]. Available: https://revistaoc.oncti.gob.ve/index.php/ODC/article/view/263