PEÑA, A. Promoción de Estrategias Innovadoras Lúdicas para La Enseñanza de la División en Números Naturales en la Escuela Básica Alicia de Medina . Observador del Conocimiento, [S. l.], v. 2, n. 3, p. 119–128, 2024. Disponível em: https://revistaoc.oncti.gob.ve/index.php/odc/article/view/546. Acesso em: 24 nov. 2024.