Peña, A. (2024) «Promoción de Estrategias Innovadoras Lúdicas para La Enseñanza de la División en Números Naturales en la Escuela Básica Alicia de Medina », Observador del Conocimiento, 2(3), pp. 119–128. Disponible en: https://revistaoc.oncti.gob.ve/index.php/odc/article/view/546 (Accedido: 13 noviembre 2024).