Méndez G , Laura del C., y Suselys Velásquez. «La Influencia De Las Ideas Previas Como obstáculos epistemológicos En El Proceso De enseñanza Y Aprendizaje De Las Reacciones Redox». Observador del Conocimiento 3, no. 4 (septiembre 5, 2023): 93–99. Accedido noviembre 27, 2024. https://revistaoc.oncti.gob.ve/index.php/odc/article/view/299.