Continuous Improvement Model for the Management of Academic and Administrative Processes of the Civil Construction Department of Iutag
Keywords:
Quality in education, academic-administrative processes, continuous improvement modelAbstract
The management of academic functions: teaching, research, administration and extension in higher education institutes such as the Alonso Gamero University Institute (IUTAG), are always the object of analysis and reflection by the main authors of the educational scenario. It is a feasible project, supported by a field study, not experimental, descriptive and ex post facto; The academic-administrative management of the Civil Construction Department of the IUTAG was scientifically addressed; with which it was achieved design a continuous improvement model for the management of this academic entity.
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