The videoconference of today as an interaction alternative and collaboration

Authors

  • Ivory Mogollón Central University of Venezuela (CUV)
  • Karely Silva Central University of Venezuela (CUV)

Keywords:

ICT, videoconference, academic communication, managerial communication

Abstract

The technological advances of the 21st century have directly influenced the educational process and, even more, when this process is carried out in the distance, mediated by Information and Communication Technologies (ICT), which enable an independent interaction of space-time. Within the range of ICTs are some communication systems, such as videoconferences, which in turn can be classified into desktop videoconferences and dedicated videoconferences. The trend of recent times has been oriented to videoconferencing through an Internet browser, which has different elements available such as sending files, managing and viewing presentations, sharing applications, among others; This type of interaction is known as web video conferencing.

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Published

2024-05-02

How to Cite

Mogollón, I., & Silva, K. (2024). The videoconference of today as an interaction alternative and collaboration. Observador Del Conocimiento, 2(5), 125–130. Retrieved from https://revistaoc.oncti.gob.ve/index.php/odc/article/view/490

Issue

Section

Artículos