Relevance of Learning Styles in the XXVI Regional Youth Festival of Science - Carabobo Chapter - Cojedes Section
Keywords:
learning styles, self-knowledge, relevance and quality of lifeAbstract
The purpose of this research was to evaluate the relevance of learning styles in self-knowledge, lasting beliefs and memories of recent events of secondary education students, teachers and tutors participating in the 2012 Youth Science Festival. It is a field study, quantitative, descriptive type. The Kolb Learning Styles Inventory was applied, because it is an instrument of proven reliability, quick application and evaluation, considering the duration and intensity of the event.
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