Entorno del Aprendizaje Abierto de Personas con Discapacidad, Visual y Auditiva, Mediante el uso de las Tecnologías de la Información y Comunicación
Palabras clave:
Aprendizaje, personas con discapacidad, TICResumen
La educación a distancia amplía el paradigma de la clase presencial al eliminar barreras de espacio y de tiempo. En tal sentido, las tecnologías de la información y comunicación (TIC), facilitan el acceso al conocimiento y la información. La educación superior desempeña un papel clave en la generación de condiciones que permitan una inserción favorable, mediante innovaciones, tal es el caso de centros de apoyo tecnológico e integración educativa, social y productiva, para personas con discapacidad con el fin de brindar la oportunidad de acceder a información de forma independiente hacia un aprendizaje abierto, regulando su forma de aprender.
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